La aportación al patrimonio histórico-educativo de las fundaciones benéfico-docentesel caso de la Fundación Sierra-Pambley de León
ISSN: 0210-9581
Año de publicación: 2012
Título del ejemplar: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo
Número: 231-232
Páginas: 303
Tipo: Artículo
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