La enseñanza-aprendizaje de los nuevos graduados y graduadas de Educación Social en la Universidad de Burgosa través de la inmersión en contextos socioeducativos de la ciudad
- 1 Universidad de Burgos (España)
ISSN: 1698-9007
Año de publicación: 2014
Título del ejemplar: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro
Número: 18
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: RES : Revista de Educación Social
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