The impact of formative and shared or co-assessment on the acquisition of transversal competences in higher education
- Hortigüela Alcalá, D.
- Palacios Picos, A.
- López Pastor, V.
ISSN: 1469-297X, 0260-2938
Año de publicación: 2019
Volumen: 44
Número: 6
Páginas: 933-945
Tipo: Artículo
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