Estudio descriptivo sobre el entrenador de fútbol sala prebenjamín en La Riojaperfil, motivaciones, cualidades y dificultades

  1. Abel Merino Orozco 1
  2. Ana Arraiz Pérez 1
  3. Fernando Sabirón Sierra 1
  1. 1 Universidad de Zaragoza
    info

    Universidad de Zaragoza

    Zaragoza, España

    ROR https://ror.org/012a91z28

Journal:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726 1988-2041

Year of publication: 2017

Issue Title: La Educación Física y la Promoción de Estilos de Vida Activos: Interrogaciones, Investigación y Dilemas

Issue: 31

Pages: 164-170

Type: Article

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Abstract

The under 7s indoor football coach stands as a social, educational and sports mediator in a scenario in current massification. He must work between the tensions of clubs, families and children to promote an educational sense of the sport competition; therefore, he is an emerging focus of study. The aim of this research is to determine descriptively the profile of the coach, their motivations qualities and difficulties to consider the relevance of his formation for the improvement of the training-sports area in prospective. The study forms part of the descriptive phase of a study of ethnographic mode. After the qualitative analysis of the fieldwork in a participant observation with eight under 7s football teams (eigth male coaches), we construct a questionnaire, that is generalized to a sample of 52 coaches (47 men and five women) along the season 2014/15. The results show a young coach with poor initial formation related to physical education, that works motivated by its roots in football throughout his life and a prioritization to answer to educational issues and social mediation before of the strictly competitive reference. The research discusses about the interest in the professionalization and the social recognition of the activity. The training support for the coach is presented as a need to improve the youth football, prioritizing skills for mediation in training-sports contexts and psycho-socio-pedagogical keys to manage the education of their under 7s players.

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