Factores que favorecen la integración de estudiantes con discapacidad en los estudios superiores según los docentes de la Universidad de Burgos

  1. M. Cruz Bilbao León 1
  2. M. Ángeles Martínez Martín 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Aldizkaria:
International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Argitalpen urtea: 2009

Alea: 1

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 89-100

Mota: Artikulua

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Beste argitalpen batzuk: International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología