Factores que favorecen la integración de estudiantes con discapacidad en los estudios superiores según los docentes de la Universidad de Burgos

  1. M. Cruz Bilbao León 1
  2. M. Ángeles Martínez Martín 1
  1. 1 Universidad de Burgos
    info

    Universidad de Burgos

    Burgos, España

    ROR https://ror.org/049da5t36

Revue:
International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología

ISSN: 0214-9877

Année de publication: 2009

Volumen: 1

Número: 3

Pages: 89-100

Type: Article

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