Spanish and Swedish teachers’ perspective of teaching STEM and robotics in preschool – results from the botSTEM project
- Fridberg, M.
- Redfors, A.
- Greca, I.M.
- Terceño, E.M.G.
ISSN: 1573-1804, 0957-7572
Any de publicació: 2023
Volum: 33
Número: 1
Pàgines: 1-21
Tipus: Article
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).