FORDYSVAR [Recurso electrónico]book on Specific Learning Difficulties in reading

  1. Raquel Casado Muñoz ed. lit.
  2. Gemma Santa Olalla-Mariscal ed. lit.
  3. Begoña Medina Gómez ed. lit.
  4. Lorena Montesano ed. lit.
  5. Lucía Muñoz Martín ed. lit.
  6. Laura Lozano Arnáiz ed. lit.
  7. María Luisa Lorusso ed. lit.
  8. Andrea Martinuzzi ed. lit.
  9. Angela Ioan ed. lit.
  10. Belén Costa Ruiz ed. lit.

Editorial: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional ; Universidad de Burgos

ISBN: 978-84-18465-19-2,  84-18465-19-0

Año de publicación: 2022

Tipo: Libro

DOI: 10.36443/9788418465192 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Una de las principales Dificultades Específicas del Aprendizaje es la dislexia. Esta publicación aborda la dislexia así y muestra las principales políticas educativas y estrategias de atención a las dificultades en la lectoescritura llevadas a cabo en los países partipantes en el Proyecto Europeo Erasmus+ FORDYSVAR (España, Italia, Rumanía y Portugal).

Fuente de los datos: Dialnet