Assessing the effectiveness of virtual experiments and 3d visualization software as docent tools to improve motivation and learning in technological areas
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1079
ISBN: 978-84-606-5763-7
Any de publicació: 2015
Pàgines: 6102-6102
Congrés: 9th International Technology, Education and Development Conference (INTED)
Tipus: Aportació congrés
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).