Multivariate analysis for overall assessment of student learning based on several individual scores obtained in different activities
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1117
ISBN: 978-84-09-12031-4
Any de publicació: 2019
Pàgines: 9641-9648
Congrés: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)
Tipus: Aportació congrés
Els documents de l'Observatori s'actualitzen diàriament. Aquesta data fa referència a l'actualització de la informació relacionada amb l'estructura de l'Observatori (persones, grups d'investigació, unitats organitzatives, projectes, etc.).