Multivariate analysis for overall assessment of student learning based on several individual scores obtained in different activities
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1117
ISBN: 978-84-09-12031-4
Argitalpen urtea: 2019
Orrialdeak: 9641-9648
Biltzarra: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)
Mota: Biltzar ekarpena
Atariko dokumentuak egunero eguneratzen dira. Data horrek atariaren egiturari buruzko informazioa eguneratzeari egiten dio erreferentzia (pertsonak, ikerketa-taldeak, antolaketa-unitateak, proiektuak...).