Secondary Education Teacher Training and Emotional Intelligence: Ingredients for Attention to Diversity in an Inclusive School for All
- Arias-Pastor, M.
- Van Vaerenbergh, S.
- Fernández-Solana, J.
- González-Bernal, J.J.
ISSN: 2227-7102
Ano de publicación: 2023
Volume: 13
Número: 5
Tipo: Artigo
Os documentos do portal actualízanse diariamente. Esta data fai referencia á actualización da información relacionada coa estructura do portal (persoas, grupos de investigación, unidades organizativas, proxectos…).