Raquel
de la Fuente Anuncibay
Profesora Titular de Universidad
José Luis
Cuesta Gómez
Profesor Contratado Doctor Básico
Publications by the researcher in collaboration with José Luis Cuesta Gómez (17)
2022
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The quality of life of people with ASD through physical activity and sports
Heliyon, Vol. 8, Núm. 3
2021
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Proyecto Indigo!: Grupo de investigación en tecnologías educativas y de asistencia a personas con diversidad funcional intelectual
Actas del XXI Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador: INTERACCIÓN 20/21
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Intellectual Disability, Employment and Aging: Intervention Measures
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 6, pp. 2984
2020
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Impact of aging on the quality of life of workers with intellectual disabilities
Psychology, Society & Education, Vol. 12, Núm. 2, pp. 81-90
2019
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Discapacidad intelectual: una interpretación en el marco del modelo social de la discapacidad
Controversias y Concurrencias Latinoamericanas, Vol. 10, Núm. 18, pp. 85-106
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A guide to indicators for the evaluation of specialist autism centres, based on the quality-of-life model
International Journal of Developmental Disabilities, Vol. 65, Núm. 1, pp. 49-57
2018
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Inclusión de jóvenes con discapacidad en la Universidad: una experiencia innovadora desde el proyecto U-Diversidad
La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad
2017
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Inclusión de las personas con tea en contextos formativos: estrés y propuestas para el acceso a estudios superiores
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Inclusión de alumnado con trastorno del espectro del autismo en la universidad: análisis y respuestas desde una dimensión internacional
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 13-22
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Eficacia de la ortesis dinámica del miembro superior en la fase crónica del ictus. Estudio longitudinal
Revista de Neurologia, Vol. 65, Núm. 5, pp. 209-215
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Bienestar físico, dimensión clave de la calidad de vida en las personas con autismo
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 33-44
2015
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La práctica docente en la formación de futuros maestros
Educando el futuro: libro de actas del Segundo Congreso Psicoeducativo. Resúmenes de propuestas innovadoras
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La práctica docente en la formación de futuros maestros
Diferentes perspectivas de la educación del siglo XXI (ASIRE), pp. 155-174
2014
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Implicaciones del uso de órtesis dinámicas en la mejora de la calidad de vida de los pacientes con ictus
Trauma, Vol. 25, Núm. 4, pp. 196-199
2013
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Aplicación informática para alumnos con trastornos del espectro del autismo. Elige
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas
2012
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Valores del teatro infantil para niños con necesidades educativas especiales. Una propuesta metodológica
Prácticas en educación inclusiva. Diálogos entre escuela, ciudadanía y universidad: actas de comunicaciones y pósters. Congreso internacional
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Evaluation of de quality of life in person with autism
International Journal of Developmental and Educational Psychology, Vol. 3, pp. 87-95