PhD program
Educación (UBU)
Articles (41) Publications in which a researcher has participated
2011
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Adaptación de un cuestionario de personalidad eficaz en personas con discapacidad física
Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 5, Núm. 2, pp. 37-50
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Ajuste entre jucio de expertos y procesos metacognitivos a través de la interrogación metacognitiva en universitarios
Revista de orientacion educacional, Núm. 47, pp. 31-47
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Análisis de la autopercepción de los adolescentes respecto a la protección que ejercen sus padres sobre ellos y su relación con el uso y abuso de las tecnologías de la información y de la comunicación
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 21-34
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Análisis de la implicación percibida por los adolescentes respecto a su colaboración en las tareas del hogar y su relación con el uso y abuso de las tecnologías de la información y de la comunicación
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 49-60
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Análisis de un indicador de satisfacción familiar percibida por los adolescentes y su relación con el uso y abuso de las tecnologías de la información y de la comunicación
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 35-44
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Aplicaciones metodológicas para el estudio de las crónicas de Indias
Revista de Historia de América, pp. 129-146
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Atributos psicométricos de la versión española de la escala de cribado A-TAC para trastornos del espectro autista
Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), Vol. 75, Núm. 1, pp. 40-50
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Calidad y formación universitaria para personas mayores: importancia de los actores
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 225, pp. 164-177
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Colaboración de la música con la logopedia escolar
Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical, Año 24, Núm. 87, pp. 86-96
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Creación de un blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC en el ámbito universitario
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 12, Núm. 4, pp. 53-70
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Deformidades craneales: etiología y consecuencias
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 315-320
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Desarrollo de la identidad a partir de experiencias narrativas
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 54, Núm. 5
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Determinants of psychological distress among migrants from ecuador and Romania in a Spanish city
International Journal of Social Psychiatry, Vol. 57, Núm. 1, pp. 30-44
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Educación a lo largo de la vida y convergencia europea: nuevas oportunidades para la regulación jurídica. De la formación universitaria de personas mayores
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 225, pp. 7-28
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Educación para el desarrollo, papel imprescindible de la Universidad
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 14, Núm. 1, pp. 125-136
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Educación, economía y construcción europea: nuevos retos derivados de la influencia de la distancia psíquica en educación sobre los flujos de inversión directa del sur al este de Europa
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 63, Núm. 4, pp. 65-82
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El maestro que aprende más allá de teorías implícitas: la coherencia entre objetivos y estilos educativos
Apuntes de Psicología, Vol. 29, Núm. 1, pp. 5-22
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Elige, aplicación informática para alumnos con trastornos del espectro autista
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 42, Núm. 239, pp. 85-86
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Estrategia de aprendizaje basado en problemas y el rendimiento estudiantil en el aprendizaje del contenido ácido-base.
Extramuros: revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Núm. 10, pp. 57-72
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Evaluación de un programa instruccional de adquisición de competencias en la Educación Superior
Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 6, pp. 141-151