Project-based learning through information and communications technology and the curricular inclusion of social problems relevant to the initial training of infant school teachers

  1. Ortega-Sánchez, D.
  2. Jiménez-Eguizábal, A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2019

Volumen: 11

Número: 22

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU11226370 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus