Concepciones de alumnos de secundaria respecto de la evaluación en matemáticas. Estudio de la incidencia de un proceso de instrucción
- Basso, Ademir
- María del Pilar Azcaráte Goded Directeur/trice
- José María Chamoso Sánchez Directeur/trice
Université de défendre: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 07 octobre 2011
- Modesto Sierra Vázquez President
- María José Cáceres García Secrétaire
- César Sáenz Castro Rapporteur
- María Pilar Ruesga Ramos Rapporteur
- José María Cardeñoso Domingo Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
En la actualidad, en gran parte de los centros educativos se sigue desarrollando una enseñanza y una evaluación en matemáticas con características tradicionales, lo que provoca, en algunos estudiantes, nerviosismo y temor que influye negativamente en su aprendizaje matemático.