Failure mode and effect analysis to assess the acquisition of competences in higher education engineering: a case study at Burgos University
- Alonso-Tristan, C.
- Dieste-Velasco, M. I.
- Diez-Mediavilla, M.
- Rodriguez-Amigo, C.
- Garcia-Calderon, T.
- Gonzalez Pena, D.
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1095
ISBN: 978-84-697-6957-7
Argitalpen urtea: 2017
Orrialdeak: 3491-3498
Biltzarra: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
Mota: Biltzar ekarpena
Atariko dokumentuak egunero eguneratzen dira. Data horrek atariaren egiturari buruzko informazioa eguneratzeari egiten dio erreferentzia (pertsonak, ikerketa-taldeak, antolaketa-unitateak, proiektuak...).