Failure mode and effect analysis to assess the acquisition of competences in higher education engineering: a case study at Burgos University
- Alonso-Tristan, C.
- Dieste-Velasco, M. I.
- Diez-Mediavilla, M.
- Rodriguez-Amigo, C.
- Garcia-Calderon, T.
- Gonzalez Pena, D.
- Chova, LG (coord.)
- Martinez, AL (coord.)
- Torres, IC (coord.)
ISSN: 2340-1095
ISBN: 978-84-697-6957-7
Ano de publicación: 2017
Páxinas: 3491-3498
Congreso: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
Tipo: Achega congreso
Os documentos do portal actualízanse diariamente. Esta data fai referencia á actualización da información relacionada coa estructura do portal (persoas, grupos de investigación, unidades organizativas, proxectos…).