The participation of deaf and hard of hearing children in non-formal science activities

  1. García-Terceño, E.M.
  2. Greca, I.M.
  3. Santa Olalla-Mariscal, G.
  4. Diez-Ojeda, M.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Ano de publicación: 2023

Volume: 8

Tipo: Artigo

DOI: 10.3389/FEDUC.2023.1084373 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Proxectos relacionados

Sábados de Ciencia: promoción de vocaciones científicas en niños con alumnos del Grado en Maestro de Educacon Primaria

2021/00190/001

Fonte de datos: Scopus