Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Extremadura (19)

2022

  1. Formacion de adultos tradicional y online: Motivacion economica y/o de prestigio social

    Confinia Cephalalgica et Neurologica, Vol. 32

2021

  1. Gender segregation in vocational educational training: a preliminary descriptive study in southern spain

    Confinia Cephalalgica, Vol. 31, Núm. 3

  2. Silver economy a development opportunity"

    Confinia Cephalalgica, Vol. 31, Núm. 2

2020

  1. A-motivación y su relación con la autoeficacia académica y orientación a las metas en una muestra de estudiantes de escuela secundaria en el sur de italia

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 479-488

  2. Economic Pressure and Self-Efficacy as Independent Predictors of Academic Grades and Career Indecision for Southern European Middle School Students: A Confirming Study

    Frontiers in Education, Vol. 5

  3. Emigration and the search for happiness

    Confinia Cephalalgica, Vol. 30, Núm. 2, pp. 100-108

  4. Exploring Teachers’ Satisfaction and Students’ Entrepreneurial Competencies in Four Entrepreneurial Programs Carried Out in Extremadura (Spain) Schools

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  5. Ser discapacitados en España: políticas, partes interesadas y servicios

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 507-516

  6. The importance of brandy equity in natural human behavior: A study with eyetracking.

    Confinia Cephalalgica, Vol. 30, Núm. 1, pp. 25-38

  7. The well-being of the elderly: Memory and aging

    Frontiers in Psychology, Vol. 11, pp. 1-26

2019

  1. Creative researchers conflicts management

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 49-58

  2. Creativity for business intelligence

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 155-164

  3. Papel docente y cultura emprendedora: análisis bibliométrico

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

  4. Satisfacción docente y longevidad: visión positiva de la edad

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

  5. Satisfacción docente y rendimiento académico: análisis bibliométrico

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

  6. Violencia de género: análisis bibliométrico

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

2017

  1. Mindfulness y rehabilitacion neurocognitiva

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 21-34

2014

  1. Ergonomia y discapacidad: ergowork una alianza estrategica para la innovación

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 211-220

  2. Propuesta de programa de promoción de la salud en cuidadores informales de enfermos de Alzheimer y prevención del síndrome del cuidador: “evitando que el cuidador se convierta en paciente”

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 203-210