FACULTAD DE CIENCIAS
Facultad/Centro de investigación
MARIA CONSUELO
SAIZ MANZANARES
Catedrático de Universidad
Publicaciones en las que colabora con MARIA CONSUELO SAIZ MANZANARES (18)
2022
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Nursing Students’ Perceived Satisfaction with Flipped Learning Experiences: A Mixed-Methods Study
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 23
2021
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Introducción a la Ingeniería Química en Enseñanza Secundaria Obligatoria utilizando indagación 5E
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021
2019
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Design of a smartart classroom in art history: a learnign experience whit sef-regulated serious games
INTED2019 Proceedings 11th-13th March 2019: 13th International Technology, Education and Development Conference (Iated Academy S.L), pp. 1998-2006
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Design of a smartart classroom in art history: a learning experience with self-regulated serious games
13th international technology, education and development conference (inted2019)
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Herramienta informática para el registro y evaluación de la actividad docente del profesorado en el programa docentia
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas
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Validación de una Escala para la Evaluación Trabajos de Fin de Titulación en la universidad
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 17, Núm. 47, pp. 169-192
2018
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Evaluación de las necesidades formativas en la universidad de Burgos: Una guía para el diseño y evaluación de las actividades formativas
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Relación entre la participación del profesorado en actividades formativas y la calidad de la docencia medida desde el programa Docentia
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES
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Relación entre la participación del profesorado en actividades formativas y la calidad de la docencia medida desde el programa docentia
XV Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: (FECIES), 2018
2017
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Acreditación del programa "Docentia" en la Universidad de Burgos: formación del profesorado
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Proceso de formación del profesorado novel
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
2016
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Meta-análisis de indicadores en la renovación de la acreditación de títulos universitarios oficiales
Proceedings del XII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior: (9-11 de julio 2015. Sevilla-España)
2015
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Análisis de los indicadores para la renovación de la acreditación: un estudio de caso
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Evaluación de los resultados de aprendizaje: variables que facilitan e inhiben la adquisición de las competencias
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Evaluación del desarrollo de la enseñanza online en cuatro grados en la Universidad de Burgos
FECIES 2015
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Evaluación por rúbricas en educación secundaria: un estudio en ciencias experimentales
VII Encuentro internacional de Aprendizaje Significativo ; V Encuentro Iberoamericano sobre Investigación en Enseñanza de las Ciencias. [Recurso electrónico]
2013
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Guía para el profesor tutor y el estudiante: plan de acción tutorial de la UBU
Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
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Validación de una encuesta sobre la actividad docente en Educación Superior
Aula abierta, Vol. 41, Núm. 2, pp. 45-54