DIDACTICAS ESPECIFICAS

2024

1. Adquisición competencial desde un proyecto de ApS de ocio físico-deportivo intercultural e intergeneracional

   Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 233-246

2. Analizando el potencial pedagógico de la Educación Física

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 553

3. Assesment of Hypoderma infestation in a wild population of Cervus elaphus from mountains Atlantic ecosystems in southwestern Europe (Spain)

   Veterinary Research Communications, Vol. 48, Núm. 2, pp. 761-771

4. Completing the progression establishing an international baseline of primary, middle and secondary students’ views of scientific inquiry

   International Journal of Science Education, Vol. 46, Núm. 7, pp. 715-731

5. Contested Boundaries and Uncharted Entanglements in Evelyn Conlon’s "Moving About the Place"

   Transcultural Insights into Contemporary Irish Literature and Society: Breaking New Ground (Routledge)

6. Discursos de odio, discursividad política y redes sociales: ¿Cómo construir contra-relatos digitales en la educación para una ciudadanía democrática?

   Emoción y Autoridad. Argumentos de la retórica política contemporánea (Iberoamericana - Vervuert), pp. 26-56

7. Editorial: Diversity in the social sciences: researching digital education in and for the global south

   Frontiers in Education

8. Educación para el futuro y ciudadanía democrática en la Educación Primaria

   Experiencias de aprendizaje desde la Didáctica de las Ciencias Sociales para la formación de una ciudadanía democrática, crítica y global (Octaedro), pp. 330-339

9. El alumnado como agente evaluador en el proceso de evaluación

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 553

10. El impacto de las estancias lingüísticas en países anglófonos en educación secundaria y bachillerato

    Actas del IX Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe, CIEB 2023 - Guadalajara

11. Enseñar el conflicto. Perspectivas, significados y límites en la educación para una cultura democrática y la justicia social

    Dykinson, pp. 1-352

12. Evaluación formativa entre pares. Experiencias en todos los niveles universitarios

    Innovación docente en la Universidad de León (Servicio de Publicaciones), pp. 53-60

13. Exploring Student Perspectives on STEM through Fire Ecology: Epistemological and Social Insights from NoSTEM Education

    5th World Conference on Arts, Humanities, Social Sciences and Education, May 13-14, 2024. Vienna, Austria

14. Feedback and Formative and Shared Assessment. An Experience in Teacher Education

    Innovating Assessment and Feedback Design in Teacher Education. Transforming Practice (Routledge), pp. 73-87

15. Hands-on visualization of the effect of fictitious forces with a laser pointer

    European Journal of Physics, Vol. 45, Núm. 1

16. Importance of mental health in the sports environment

    Sustainability and Sports Science Journal, Vol. 2, Núm. 2, pp. 87-97

17. Importance of mental health in the sports environment: Influence of outcome on anxiety in young female volleyball players in home and away conditions

    Sustainability and Sports Science Journal (SSSJ), Vol. 2, Núm. 2, pp. 87-97

18. Influencia de las expectativas de éxito en la elección de Formación Profesional o Bachillerato científico-tecnológico

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 27, Núm. 1, pp. 209-227

19. Integration of Engineering Practices into Secondary Science Education: Teacher Experiences, Emotions, and Appraisals

    Research in Science Education

20. Integrative models of education for citizenship: (handbook)

    Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional