Programa de Doctorado
Educación (UBU)
Publicaciones (49) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2014
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Actividades conjuntas e imágenes de la relación abuelos-nietos vista por los nietos: una perspectiva intercultural
Cadmo, Vol. 22, Núm. 1, pp. 57-68
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Aprendizaje en red: criterios de análisis y diseño
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, Vol. 48, Núm. 1, pp. 42-52
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Atención a la Diversidad y redes sociales: Uso educativo de Twitter
Quaderns digitals, pp. 1-14
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Atención educativa al alumnado de origen extranjero. Valoración de una propuesta aplicable en España e Italia
Quaderns digitals, pp. 1-14
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Avances en la validación de un programa de reducción de estereotipos y prejuicios en personas mayores
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 519-526
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Desarrollo humano en la vejez: un envejecimiento óptimo desde los cuatro componentes del ser humano
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 121-130
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Diferencias de género en personalidad eficaz en segundo y tercer ciclo de educacion primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 101-112
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Docencia en Percepción Auditiva: adaptación a las necesidades de la realidad escolar
Historia y comunicación social, Vol. 19, Núm. 1, pp. 27-40
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Educación secundaria y diferencias de género en el desarrollo de competencias personales y sociales
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 121-130
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Educación sexual: influencia en los conocimientos y creencias de sus destinatarios
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 395-408
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El papel de la Terapia Ocupacional en la enfermedad de Huntington
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 45, Núm. 251, pp. 77-95
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El proceso de argumentación en el inicio escritor
Acta Universitaria, Vol. 24, Núm. 5, pp. 33-45
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El tratamiento didáctico de la Historia e identidad cultural iberoamericanas en la Educación Secundaria Obligatoria española: modelo procedimental con fuentes iconográficas novohispanas
Clío: History and History Teaching., Núm. 40
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Epistemological Issues Concerning Computer Simulations in Science and Their Implications for Science Education
Science and Education, Vol. 23, Núm. 4, pp. 897-921
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Ergonomia y discapacidad: ergowork una alianza estrategica para la innovación
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 211-220
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Ergonomía y actividad física en mayores
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 243-252
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Evaluación del módulo de cuestionarios del entorno de trabajo UBUVirtual mediante el modelo de aceptación tecnológica
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 1, pp. 431-445
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Foreign direct investment flows from the south to the east of the EU: Dissecting the different effects of psychic distance stimuli
European Journal of International Management, Vol. 8, Núm. 3, pp. 331-353
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Formación inicial y permanente de los docentes universitarios: la experiencia de la Universidad de Burgos
Historia y comunicación social, Vol. 19, Núm. 1, pp. 653-666
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Impacto de la educación en el emprendimiento: making-of de un análisis por grupos de discusión
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 7, Núm. 1, pp. 507-518