Programa de Doctorado
Educación (UBU)
Publicacións (83) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2017
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Analyzing physical activities in the natural environment and their influence on the motivational climate of classes
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 17, Núm. 2, pp. 854-860
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Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
Revista de la educación superior, Vol. 46, Núm. 181, pp. 75-87
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Aplicaciones informáticas dirigidas a jóvenes y adultos con discapacidad intelectual para el desarrollo de las áreas de apoyo
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 48, Núm. 2, pp. 7-24
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Association of Tic Disorders with Poor Academic Performance. A longitudinal, mainstream-population based study
Neurology, Vol. 88, Núm. 16 Supplement
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Barriers, Resources, Frustrations, and Empathy: Teachers’ Expectations for Family Involvement for Latino/a ELL Students in Urban STEM Classrooms
Urban Education, Vol. 52, Núm. 10, pp. 1233-1254
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Beneficios psicológicos de la práctica deportiva entre mayores vs intergeneracional
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 2, pp. 139-148
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Bienestar físico, dimensión clave de la calidad de vida en las personas con autismo
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 33-44
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Colpbol y tripela: dos deportes colectivos inversos pero similares
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 58, pp. 79-80
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Combat versus team sports: The effects of gender in a climate of peer-motivation, and levels of fun and violence in physical education students
Ido Movement for Culture, Vol. 17, Núm. 3, pp. 11-20
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Combatiendo el prejuicio en personas mayores desde la formación
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 41-60
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Competencia corporal y para la salud
EmásF: revista digital de educación física, Núm. 48, pp. 5-9
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Competencias transversales en la formación inicial del profesorado: el caso del ocio
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 2, pp. 195-208
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Consumo y percepción juvenil sobre la ficción seriada televisiva: influencia por sexo y edad
OBETS: Revista de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 2, pp. 369-394
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Critical literacy and pedagogy of otherness in education for global citizenship: a study in initial primary teacher education
SYLWAN Journal, Vol. 161, pp. 1-16
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Dificultades de maestros en formación inicial para diseñar unidades didácticas usando la metodología de indagación
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 14, Núm. 2, pp. 442-457
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Diseño, aplicación y evaluación de una propuesta de enseñanza de electricidad y magnetismo mediante indagación para la escuela primaria
Revista de enseñanza de la física, Vol. 29, Núm. 1, pp. 25-39
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Educación bilingüe, streaming y metas sociales en estudiantes de secundaria
Revista de educación, Núm. 377, pp. 30-53
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Educación emocional en la formación del docente de la Sociedad Red
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 20, pp. 7-9
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Educación emocional en los profesores de Educación Infantil: aspecto clave en el desempeño docente
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 20, pp. 113-125
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Educación para el desarrollo: una propuesta ante un mundo globalizado desde la educación social
RES : Revista de Educación Social, Núm. 25, pp. 148-165