Las mujeres como sujeto histórico en la enseñanza de la historia: diseño de instrumentos de observación sistemática, vaciado de datos y análisis.
-
1
Universidad de Burgos
info
Proceedings:
XII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. Com ens pensem? Protagonistes de l’ensenyament de les ciències socials i la formació del pensament històric, geogràfic i social
Publisher: Universitat Autònoma de Barcelona
Year of publication: 2015
Pages: 50-52
Type: Conference paper
Data updated as of:
23-07-2024
info
Portal documents are updated daily. This date refers to the updating of information related to the portal structure (people, research groups, organizational units, projects...).