Las mujeres como sujeto histórico en la enseñanza de la historia: diseño de instrumentos de observación sistemática, vaciado de datos y análisis.

  1. Delfín Ortega 1
  2. Carlos Pérez 1
  1. 1 Universidad de Burgos
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    Universidad de Burgos

    Burgos, España

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Actas:
XII Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. Com ens pensem? Protagonistes de l’ensenyament de les ciències socials i la formació del pensament històric, geogràfic i social

Editorial: Universitat Autònoma de Barcelona

Año de publicación: 2015

Páginas: 50-52

Tipo: Aportación congreso

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