Teaching lessons learnt by civil-engineering teachers from the COVID-19 pandemic at the University of Burgos, Spain
ISSN: 1932-6203
Año de publicación: 2022
Volumen: 17
Número: 12 December
Tipo: Artículo
Los documentos del portal se actualizan diariamente. Esta fecha hace referencia a la actualización de la información relacionada con la estructura del portal (personas, grupos de investigación, unidades organizativas, proyectos...).