Thèses dirigées (18) Thèses dirigées par des membres du groupe

2023

  1. Análisis de la percepción del dibujo performático como una herramienta de investigación procesual para la teorización en las artes visuales

    Zambrano Meza, Miguel

    Dirigée par JAVIER GONZALEZ GARCIA
  2. Hacia una iconografía de la muerte: La fotografía post mortem en el México rural. Rescate restauración y revelado de negativos en cristal

    Reyes Espino, Víctor Manuel

    Dirigée par JAVIER GONZALEZ GARCIA
  3. Diseño, aplicación y evaluación de un programa de educación auditiva, rítmica y vocal para mejorar procesos cognitivos y no cognitivos en el alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil

    Escudero Carrascal, Celia

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK y MARIA ESTHER RUIZ PALOMO
  4. Arte neuronal: Una aproximación al fenómeno neuronal de la experiencia estética a través de la obra Oraculum

    Ordaz Lozano, Diamida

    Dirigée par JAVIER GONZALEZ GARCIA

2022

  1. Danza y pensamiento: análisis observacional y fenomenológico de la obra "Medea dualimi della passione" revaloración de la figura mítica de Medea

    Navarro Mozqueda, Atzimba

    Dirigée par JAVIER GONZALEZ GARCIA
  2. Presencia Escénica del bailarín: estudio empírico bajo el enfoque del pensamiento complejo

    Hernández Barrón, Evangelina

    Dirigée par JAVIER GONZALEZ GARCIA
  3. La inclusión del alumnado con diabetes mellitus tipo 1 en el ámbito escolar

    ARMAS JUNCO, LAURA

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK
  4. Conductas sexuales de riesgo, sexismo y prejuicios hacia la diversidad sexual en estudiantes de educación superior: análisis de variables relacionadas y validación de instrumentos de evaluación en inglés y español

    Alonso Martínez, Laura

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK
  5. Educación sexual en la adolescencia: revisión sistemática de programas y meta-análisis

    Barriuso Ortega, Sonia

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK y DAVINIA HERAS SEVILLA

2018

  1. Diseño y validación de una guía de indicadores de calidad centrada en fomentar la participación familiar en las ludotecas

    LOPEZ PEREA, EVA MARIA

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK

2017

  1. El Carnaval una estrategia educativa y política de visibilización: el caso de la población desplazada en Altos de Cazucá, Bogotá, Colombia

    Moreno Gutiérrez, Adriana patricia

    Dirigée par MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ
  2. Prácticas de conservación utilizadas en agricultura itinerante en la comunidad indígena tikuna de San Francisco de Asís: municipio de Puerto Nariño, departamento de Amazonas, Colombia

    ROBAYO FIQUE, NARDA DIOSELINA

    Dirigée par MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ

2016

  1. Controversias entre el sumak kawsay y el modelo crematístico: una lectura desde el pueblo tikuna

    Garzón Pérez, Luis Alfonso

    Dirigée par MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ
  2. La educación a partir de la ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez: procesos de apropiación y aplicación de sus principios por parte del profesorado cruceño

    Galarza de Eid, Maria Elizabeth

    Dirigée par MARTHA LUCIA OROZCO GOMEZ
  3. Influencia de los primeros años de vida (0-3) en el segundo ciclo de educación infantil

    RODRÍGUEZ CANO, SONIA

    Dirigée par DAVINIA HERAS SEVILLA y MARIA ISABEL GARCIA ALONSO

2015

  1. Uso de herramientas web 2.0 en educación superior: estudio de caso

    SÁNCHEZ IBÁÑEZ, ANTONIO

    Dirigée par MARIA FERNANDEZ HAWRYLAK
  2. Diseño, aplicación y evaluación del programa "emo-acción" de educación emocional para educación infantil

    CEPA SERRANO, AMAYA

    Dirigée par DAVINIA HERAS SEVILLA

2012

  1. Deformidades craneales en edad infantil: etiología y consecuencia

    González Santos, Josefa

    Dirigée par JERONIMO JAVIER GONZALEZ BERNAL