Ayuda tesis doctorales
Projekt
Tesis: Aprendizaje significativo crítico del concepto de gen en estudiantes de la carrera docente de Biología de la UPEL-IPC de Venezuela.
Finanzier:
UNIVERSIDAD DE BURGOS
Institutionell
date_range
Dauer von 01 von Januar von 2010 bis 31 von Dezember von 2010
(12 Monate)
euro
600,00 EUR
Geltungsbereich Institutionell. Es wurde auf Konkurrenzfähiger Wettbewerb-Basis gewährt.
Forscher/innen
CONCESA
CABALLERO SAHELICES
Verantwortlich