FORMADESA
Políticas socioeducativas y económicas para la educación a lo largo de toda la vida, la promoción de la autonomía de las personas mayores, soportes e-learning y el desarrollo local.
Publications (382) Publications auxquelles un chercheur a participé
2024
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Determining factors for tourist satisfaction in inland destinations: Impact on the depopulation problem
Investigaciones Turísticas, Núm. 27, pp. 77-104
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Educación para el emprendimiento: nuevas perspectivas teóricas, curriculares y formativas
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones conceptuales (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 241-271
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Evolution of Anxiety, Emotional Intelligence, and Effective Personality after COVID-19 among Spanish University Students
Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 3, pp. 173
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La competencia digital docente entre los futuros docentes de la Universidad de Burgos
RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales, Vol. 13, Núm. 1, pp. 75-93
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Semblanza de Saturnino Calleja y su casa editora: la obra de una vida entre libros
Un mundo entre libros: Saturnino Calleja y editores castellanos coetáneos.: Aportaciones educativas y museísticas (Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional), pp. 19-49
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Transformación de la docencia universitaria a través de la metodología de aprendizaje servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 19-36
2023
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87. Vara de maestra. Vara-palo de la rama, vara para señalar y palo de castigo
Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Ediciones Trea S.L.), pp. 314-315
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Análisis comparado de la reputación online turística en la provincia de Burgos
XXXVI Congreso Internacional Economía Aplicada (ASEPELT 2023)
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Classification model for tourist loyalty towards inland destinations: a use case of a province in the north of Spain
Revista Turismo & Desenvolvimento, Núm. 44, pp. 137-162
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Creencias del profesorado y formación del potencial emprendedor en el alumnado
Interciencia: Revista de ciencia y tecnología de América, Vol. 48, Núm. 8, pp. 398-408
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Desafios de la pedagogía laboral hoy. Diseño de un plan de formación para una empresa maderera
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 389-402
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Educar en resiliencia a lo largo de toda la vida como objetivo para superar situaciones extremas
XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade Iberoamericana de Pedagogia Social) e 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social – “Pedagogia Social e Mediação Intercultural: Teoria e Prática na Intervenção Socioeducativa” Organizadores:
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El museo Calleja: remembranza de un pasado esplendoroso, traído al presente, con vocación de futuro
Nuevas miradas sobre el patrimonio histórico-educativo : audiencias, narrativas y objetos educativos: X Jornadas SEPHE : Cantabria 2023, Santander y Polanco (Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela), pp. 613-632
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Examining the relationship between online distribution channels and tourist satisfaction and loyalty
Tourism & Management Studies, Vol. 19, Núm. 4, pp. 7-20
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Formação virtual em programas universitários para adultos e idosos: lições da pandemia
Holos, Vol. 2, pp. 1-18
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Hacia la comprensión del juego en el proceso de formación inicial de docentes
Investigación en la educación formal: metodologías innovadoras para docentes (Dykinson), pp. 149-158
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Los lenguajes del cuerpo y sus aditamentos: Hermenéutica de la comunicación y semiótica icónica
De cuerpos y almas: Estudios culturales (Juan Romay Coca), pp. 75-90
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Programas de expresión musical en Educación Infantil para mejorar la inclusión: una revisión sistemática de la literatura
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 20, pp. 25-48
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Puntos diana como localizaciones para la realización de encuestas: Índice de Potencialidad Turística de la provincia de Burgos
Revista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa, Vol. 36
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Semiologic process in the performance of a dance performance: a critical review
Arte, Individuo y Sociedad, Vol. Avance en línea, pp. 1-19